最近有一类新闻特别火，这就是“小孩儿打架引发家长的战争”。大家都只有一个大宝贝儿，怎么舍得吃亏呢？于是家长也齐上阵——“敢动手？小样，还治不了你了？”家长之间的战争由此爆发了，甚至屡屡酿成悲剧。

　　但其实，孩子发生肢体冲突、爱打架、推搡、抢东西，真的是因为对另一个小朋友心怀恶意吗？

　　真正的原因并不是如此，孩子爱动手，其实是语言发展不足的表现。

　　在孩子还没学会说话的时候，我们往往能看到，他想要什么东西就自己去拿，所以“动手”其实是孩子本能的一种表现。如果那个时候我们把一群小宝宝放在一起，我们就会发现，抢玩具、打闹的事情时有发生，只是因为小宝宝肢体能力发展的限制，不会造成非常严重的后果罢了。然而，如果孩子没有在1.5岁左右的语言发展关键期养成“用语言表达”的习惯，想要什么、想做什么依然直接动手，这就很容易让孩子养成打人的坏习惯和容易生气的性格。

　　所以，想让孩子改掉打人的坏毛病，首先要让孩子形成“用语言解决问题”的习惯。

　　歪歪兔育儿老师支个招：

　　1、您需要了解孩子冲突的原因，是因为什么事情而发生了冲突，然后对症下药。

　　2、您需要教孩子解决问题的相应的语言。比如：

　　如果是因为“玩具纠纷”而引起冲突，则教孩子说相应的话——

　　想拒绝可以说：这个玩具是我的，你没有问我不能拿走它。

　　如果孩子愿意，可以说：不要抢，我们一起玩吧。

　　如果孩子想自己玩，可以说：请你把玩具还给我，我想自己玩。

　　如果对方不还回来，就可以去向大人（老师）求助。

　　3、如果是孩子自己做错了，则一定要和对方小朋友道歉，说“对不起”，必要的时候需要付出一些代价来赔偿（如把玩具送给对方），让孩子知道做错了事情是要付出代价的。

　　4、家长不必强调错误，多去重复正确的方法。如果错误重复得过多，孩子记住的错误的方法就会越多。同时过多批评也会让孩子产生逆反心理。

　　5、在平时生活中，家长可以和孩子多玩角色扮演游戏，表演种种有可能发生冲突的场景，让孩子习惯用语言解决问题。

　　6、还可以用相应的童话故事来解决，比如《歪歪兔社会交往系列图画书·找朋友的秘方》就是教孩子礼貌用语的故事