2向老师表达家长和孩子对Ta的信任

　　我们常常会犯一个常见的错误：“指导”老师应该如何教育孩子。但更我们通常不会教医生如何看病，因为我们认可医生的专业性，信任医生。同样的，信任对于老师来说也非常重要。老师们都希望自己的专业性被认可，并得到家长的信任，被孩子信任。家长可以婉转表达对老师的信任支持。

　　比如说：“我孩子说老师您讲得很清楚，孩子一听就懂。”或者更具体一些，“这学期面积计算这章节您讲得太好了，孩子听了都特别对数学感兴趣。”

　　有些家长也许会说：“我不知道这些情况呀，难道我假编？”不知道情况就直接提前问问孩子，顺道也可以跟孩子沟通，鼓励孩子发现老师的优点。

　　3跟老师多谈谈学校外孩子的情况

　　现在的家长大多是职场父母，时间并不充裕，未能与老师充分沟通。同时还有一现象，有些家长认为孩子上学了就是把教育孩子的责任全交给老师，期望老师对自己的孩子非常了解，对孩子负所有的责任。

　　但实际上并不如此，一个班有几十个学生需要老师照看，他可以很了解孩子们在不同学科上的强弱，但还需要家长提供更多学校外的信息，才能更全面地认识孩子和激励孩子。

　　家长可以跟老师谈谈孩子最喜欢的书、音乐、运动，又或者电影、游戏、电视节目，甚至孩子在家里的表现，是否会分担家务，比如照顾弟弟。当然，这些需要家长平时先多跟孩子沟通，才能跟老师谈，只有老师越了解孩子，才能越容易针对孩子的性格特点去教育他。

　　4使用正面的语言讨论孩子的问题

　　当老师向家长反映孩子在课堂上爱动，不守纪律时，你怎么回答？

　　你会回应：“是啊，我家孩子就是爱动，在家也这样，很难管。”又或者说，“是的老师，我也觉得他很麻烦，实在教不了。”

　　家长谈论孩子问题的说法，很大程序上会影响到老师对孩子的看法。如果你像以上那位家长这样回应老师，那你恰好强化了老师的问题视角，他会觉得孩子的确很难管理，连家长自己都这样说了。甚至负面的评价会渐渐地成为一个标签，老师可能以后不愿意费心思去管教孩子了。

　　那家长遇到这些反馈，如何反馈更好？用正面的语言！家长可以坦率地承认问题，同时从正面积极的方面去阐释，“我孩子的性格很热情活泼，大家都很喜欢他，我们在家也里很努力给他立规矩，希望他自己更自控。老师您这边有什么好的建议吗？”

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