目前，我国尚没有标准化的学习成就测验方法，只好根据教师的经验来大致评估儿童的学习成绩和技能水平的等级。专家们发现，任课老师对学生这方面评价的准确性相当高，与标准化学业成就测验和智力测验有高度的相关性。因此，将教师评定结合学业考试成绩来评估儿童的学习成绩，是一种有效的、简单的经验评估方法。