6:00,孩子们进入禅堂,坐上禅椅,孩子们双腿盘起,用小褥子盖好腿(屋里有点凉),而白梓霖已经进入了打坐状态。
7:00,结束打坐,孩子们在院子里相互嬉戏。继而进教室诵读经典,有的背诵“蒙学”,有的背诵“经学”,有的背诵“医学”……
9:00,早饭(一日两餐,上午9时,下午5时)是营养粥。白梓霖说,这是用炒至焦黄的小薏米和江米打粉熬制成的健脾养胃养元粥,是《本草纲目》里的方子。小菜都是野菜。饭后,孩子们打扫庭院。
10:00开始上课,中医班学习的是针灸经络,结合背中医经典,试着做一些保健针灸。
12:00——13:30午休时间。
下午的实践课,有书法练习、射箭、采草药等课程。室外课是孩子们最喜爱的。德正拨开一丛杂草说,“这是野百合,入药可清热解毒,利湿消积。”
19:00——20:00是电教课时间,孩子可以看动画片或者电影等。白梓霖说,虽然住在深山,但并非与世隔绝,我们也经常给孩子传递着外面世界的信息。
21:00入睡前还要打坐一个小时。
私塾教育 需长期观察和研究
白梓霖说:“学习归根结底是自己学,传统文化教育也不是换个课本那么简单。一些志趣相投的朋友把自己的孩子送上来,孩子能在这读私塾首先是感恩有一个开明的家长。孩子与社会的接轨有两条途径:一边在山里学习国学一边参加自考,去年有两个孩子考上西北大学;另外一个途径就是学习中医,走传统中医的路子。”
据了解,目前全国类似的书院、私塾每个省都有,多为周末班,像终南山书院这样的全日制不是很多。中国教育行政学院特聘教授许建国说,私塾教育的出现是对中国现行教育有益的补充,应该引起教育主管部门的反思。但私塾教育也有很多弊端,比如课程设置的缺陷。私塾教育具有学术性,需长期观察和研究。
来源:华商报
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